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中學(xué)數(shù)字圖書館如何建設(shè)

文章簡(jiǎn)要:數(shù)字圖書館的建設(shè)是中學(xué)圖書館的發(fā)展方向,數(shù)字圖書館是圖書館的現(xiàn)有形式。本文重點(diǎn)討論數(shù)字圖書館的定義,數(shù)字圖書館的優(yōu)勢(shì),建立數(shù)字圖書館的重要意義以及數(shù)字圖書館建設(shè)應(yīng)注意的主要問題。 一、研究背景及數(shù)字圖書館的定義 數(shù)字圖書館(DigitalLibraryDL)

  數(shù)字圖書館的建設(shè)是中學(xué)圖書館的發(fā)展方向,數(shù)字圖書館是圖書館的現(xiàn)有形式。本文重點(diǎn)討論數(shù)字圖書館的定義,數(shù)字圖書館的優(yōu)勢(shì),建立數(shù)字圖書館的重要意義以及數(shù)字圖書館建設(shè)應(yīng)注意的主要問題。

國(guó)家圖書館學(xué)刊

  一、研究背景及數(shù)字圖書館的定義

  數(shù)字圖書館(DigitalLibraryDL),是進(jìn)入90年代以后產(chǎn)生的一個(gè)全新的概念。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展,特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)碼存儲(chǔ)與傳輸技術(shù)等的全面普及,使得人們對(duì)文獻(xiàn)信息的加工、存儲(chǔ)、查詢、利用等方面有了新的要求。在這種背景下,數(shù)字圖書館應(yīng)運(yùn)而生。從眾多的定義表述中其中認(rèn)為數(shù)字圖書館是:以組織數(shù)字化信息及其技術(shù)進(jìn)入圖書館并提供有效服務(wù)。幾乎圖書館的所有載體的信息均能以數(shù)字化的形式獲得,包括所有聯(lián)機(jī)采購(gòu)、編目、公共查詢;對(duì)各種信息資源的檢索,通過網(wǎng)絡(luò)組織讀者訪問外界數(shù)字圖書館和文獻(xiàn)信息數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng),如電子雜志、電子圖書、聲像資料、動(dòng)畫片、影視片、多媒體資料等:用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理圖書期刊等的讀者服務(wù);圖書館利用網(wǎng)絡(luò)連接到全球各個(gè)角落,﹑讓人們很方便地共享資源。

  二、數(shù)字圖書館的優(yōu)點(diǎn)

  (一)信息儲(chǔ)存空間小不易損壞且費(fèi)用較低

  數(shù)字圖書館是把信息以數(shù)字化形式加以儲(chǔ)存,一般儲(chǔ)存在電腦光盤或硬盤里,與過去的紙制資料相比占地很小。而且,以往圖書館管理中的一大難題就是,資料多次查閱后就會(huì)磨損,一些原始的比較珍貴的資料,一般讀者很難看到。數(shù)字圖書館就避免了這一問題。紙質(zhì)圖書需要30元一本,而數(shù)字圖書通常在5(甚至更低)元左右就可以買到了。這樣一來降低了購(gòu)書費(fèi)用,同時(shí)可以購(gòu)買更多的資源。

  (二)信息加工及檢索方便

  紙質(zhì)圖書通常需要采訪、編目、典藏,才能上架流通。這是一個(gè)比較繁瑣的過程,而數(shù)字圖書可以略去編目等環(huán)節(jié);旧峡梢哉f是即買即用。數(shù)字圖書館都配備有電腦查閱系統(tǒng),讀者通過檢索一些關(guān)鍵詞,就可以獲取大量的相關(guān)信息,能更有效地支持教育教學(xué)。

  (三)提高信息使用效率及圖書館服務(wù)能力

  眾所周知,一本書一次只可以借給一個(gè)人使用。而數(shù)字圖書館則可以突破這一限制,一本“書”通過服務(wù)器可以同時(shí)借給多個(gè)人查閱,大大提高了信息的使用效率。另外,通過數(shù)字圖書館,更可以突破時(shí)空限制,讀者只要登陸網(wǎng)站,輕點(diǎn)鼠標(biāo),就可以在幾秒鐘內(nèi)看到自己想要查閱的信息,圖書館變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng),接待更多讀者,最大限度為用戶服務(wù),使圖書館的服務(wù)能力更上一層樓。

  (四)綠色環(huán)保

  三、建設(shè)中學(xué)數(shù)學(xué)圖書館的意義

  數(shù)字圖書館是提供個(gè)性化網(wǎng)絡(luò)信息和終身學(xué)習(xí)的一個(gè)重要工具,是我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)和知識(shí)創(chuàng)新戰(zhàn)略的信息保障。中學(xué)作為國(guó)民素質(zhì)教育的機(jī)構(gòu),數(shù)字圖書館又是現(xiàn)代化學(xué)校教育的主要支柱之一,它的建設(shè)與發(fā)展刻不容緩。

  (一)豐富學(xué)校的教育資源,提高硬件的利用率,讓校園網(wǎng)真正發(fā)揮作用,把校園網(wǎng)建成學(xué)校的現(xiàn)代教育基礎(chǔ)設(shè)施。

  (二)為教師備課和研究提供了豐富的圖書資源。

  (三)為學(xué)生提供自主探索式的學(xué)習(xí)環(huán)境,引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)查找信息和使用信息的能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  四、建設(shè)中學(xué)數(shù)字圖書館應(yīng)注意的問題

  (一)要注意對(duì)歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)

  歷史文化遺產(chǎn)是民族文化精髓的沉淀,是人類文明傳承的基礎(chǔ),文獻(xiàn)遺產(chǎn)是歷史文化遺產(chǎn)的重要組成部分,而學(xué)生是一個(gè)國(guó)家和民族傳承歷史文化的希望,是數(shù)字圖書館使用的主力軍。因此,中學(xué)數(shù)字圖書館作為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代信息資源的重要集散地,必然應(yīng)該承擔(dān)起傳承人類文明、傳播文化、保存歷史文化遺產(chǎn)的重要職責(zé)。

  (二)要注意加強(qiáng)電子閱覽室的建設(shè)

  電子閱覽室具有數(shù)字圖書館雛形,它為師生提供館藏信息檢索、電子文獻(xiàn)閱覽、網(wǎng)上信息查詢?yōu)g覽及多媒體學(xué)習(xí)等服務(wù)。它的規(guī)模應(yīng)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,最好能同時(shí)滿足一個(gè)或兩個(gè)教學(xué)班人數(shù)為好,這樣不僅學(xué)生能自主閱覽,還能組織班級(jí)集體閱覽和班級(jí)教學(xué)。所以,計(jì)算機(jī)的配置不能太低,否則,不能很好完成這些任務(wù)。

  (三)要注意讀者教育工作

  1.制定嚴(yán)格的管理規(guī)則,引導(dǎo)文明、正確、合理利用網(wǎng)絡(luò)資源;

  2.經(jīng)常開展讀者教育工作,幫助學(xué)生自覺抵制各種網(wǎng)絡(luò)垃圾;

  3.管理人員以身作則,文明利用網(wǎng)絡(luò)資源,為讀者利用網(wǎng)絡(luò)資源作好表率。

  (四)要注意提高館員的素質(zhì)

  建設(shè)和管理數(shù)字化圖書館,對(duì)圖書館管理人員提出了更高要求,一般要求具有以下知識(shí):

  1.具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)操作及管理的基本知識(shí);

  2.具備計(jì)算機(jī)安裝、調(diào)試知識(shí);

  3.具備比較系統(tǒng)的圖書館學(xué)基礎(chǔ)知識(shí);

  4.具有事業(yè)心、責(zé)任感和積極向上的工作熱情。

  總之,中學(xué)圖書館電子閱覽室是當(dāng)今世界計(jì)算機(jī)、多媒體、現(xiàn)代通信等技術(shù)的迅速發(fā)展的必然產(chǎn)物,是廣大讀者進(jìn)行學(xué)習(xí)和檢索的新場(chǎng)所,也是我們廣大中學(xué)圖書館工作者發(fā)揮管理育人、服務(wù)育人的新陣地。我們攜手前進(jìn)吧,路就在我們腳下。

  閱讀期刊:國(guó)家圖書館學(xué)刊

  《國(guó)家圖書館學(xué)刊》(原《北京圖書館館刊》),雙月刊,1977年創(chuàng)刊,是由國(guó)家圖書館主辦的面向國(guó)內(nèi)外正式發(fā)行的國(guó)家一級(jí)專業(yè)學(xué)術(shù)期刊。本刊以圖書館學(xué)本體研究為主,關(guān)注國(guó)內(nèi)外圖書館領(lǐng)域的動(dòng)態(tài),貼近工作實(shí)踐和事業(yè)發(fā)展的前沿,突出理論和實(shí)踐中重點(diǎn)和熱點(diǎn)問題的研討。本刊面向國(guó)內(nèi)外圖書館界、各大專院校和科研單位及從事圖書情報(bào)專業(yè)的工作者。

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