核心期刊
- 主管單位：中華人民共和國(guó)教育部
- 主辦單位：北京師范大學(xué)
- 期刊周期：月刊
- 審稿時(shí)間：
- 國(guó)內(nèi)刊號(hào)：11-1318/G4
- 國(guó)際刊號(hào)：1002-6541
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《中小學(xué)外語教學(xué)(中學(xué))》簡(jiǎn)介
《中小學(xué)外語教學(xué)(中學(xué))》(月刊)曾用刊名：(中小學(xué)外語教學(xué))1978年創(chuàng)刊，是由北京師范大學(xué)主辦、以中小學(xué)英語教師及教研人員為主要讀者對(duì)象的刊物。它始終把“為基礎(chǔ)英語教育服務(wù)，為教學(xué)第一線的英語教師服務(wù)”作為辦刊的指導(dǎo)思想，力爭(zhēng)把我刊辦成一本貼近中小學(xué)外語教學(xué)、集理論探討與實(shí)際應(yīng)用于一體的、實(shí)用性較強(qiáng)的學(xué)術(shù)刊物。《中小學(xué)外語教學(xué)(中學(xué))》主管單位：中華人民共和國(guó)教育部，主辦單位：北京師范大學(xué)，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：11-1318/G4，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：1002-6541
《中小學(xué)外語教學(xué)(中學(xué))》收錄情況
國(guó)家新聞出版總署收錄 萬方數(shù)據(jù)庫(kù)、知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)、龍?jiān)雌诳W(wǎng)收錄
《中小學(xué)外語教學(xué)(中學(xué))》影響因子：
截止2014年萬方：影響因子：1.022;總被引頻次：1168
《中小學(xué)外語教學(xué)(中學(xué))》欄目設(shè)置
外語教育理論研究、外語教學(xué)實(shí)踐、外語教學(xué)研究、語言知識(shí)歸納與難點(diǎn)解析、中考和高考研究以及各地、各類英語試卷交流、教研動(dòng)態(tài)與信息交流。
《中小學(xué)外語教學(xué)(中學(xué))》投稿須知
1.內(nèi)容：立意新穎，觀點(diǎn)明確，內(nèi)容充實(shí)，論證嚴(yán)密，語言精煉，資料可靠，能及時(shí)反映所研究領(lǐng)域的最新成果。本刊尤為歡迎有新觀點(diǎn)、新方法、新視角的稿件和專家稿件。
2.格式必備與順序：標(biāo)題、作者、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞、正文、注釋或參考文獻(xiàn)。篇幅以2200-8800字為宜。2200字左右為1個(gè)版面。
3.請(qǐng)?jiān)趤砀迥┪哺缴献髡咴敿?xì)通訊地址。包括：收件人所在地的省、市、區(qū)、街道名稱、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子信箱、代收人的姓名以及本人要求等，務(wù)必準(zhǔn)確。論文有圖表的，請(qǐng)保證圖片和表格的清晰，能和文字對(duì)應(yīng)。
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《中小學(xué)外語教學(xué)(中學(xué))》雜志往期收錄論文：
高中英語文本處理階段的問題類型及設(shè)計(jì)方法 ……………………………………梁美珍;
語義結(jié)構(gòu)圖策略在閱讀教學(xué)中的運(yùn)用 ……………………………………李得武;
運(yùn)用與開發(fā)教材聽力資源,提高初中學(xué)生綜合語言技能的策略研究 ……………………………………范德文;
基于學(xué)生體驗(yàn)的高中英語語法教學(xué) ……………………………………李瑛英;
依托美文的小語段輸出活動(dòng) ……………………………………舒麗萍;
例析高中英語閱讀教學(xué)中語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)…………………………………… 賴朝暉;
《牛津初中英語》教材Checkout板塊的教學(xué)現(xiàn)狀及教學(xué)建議 ……………………………………章霞;
2010年高考英語寫作試題共時(shí)研究…………………………………… 謝萍;
高考英語試題中被動(dòng)語態(tài)考點(diǎn)解析…………………………………… 張向陽;艾曉晴;
范例：語義結(jié)構(gòu)圖策略在閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
【摘要】：語義結(jié)構(gòu)圖策略能夠提高學(xué)生的閱讀速度和理解能力。訓(xùn)練學(xué)生識(shí)別核心概念、甄別下級(jí)概念及判斷概念之間的語義關(guān)系能夠幫助學(xué)生習(xí)得建構(gòu)語義結(jié)構(gòu)圖的基本策略;通過讓學(xué)生運(yùn)用自主設(shè)問策略獲取關(guān)鍵信息,能促進(jìn)其內(nèi)化并自主運(yùn)用語義結(jié)構(gòu)圖策略,提高對(duì)語篇結(jié)構(gòu)和意義的把握能力。
【關(guān)鍵詞】： 語義結(jié)構(gòu)圖 閱讀教學(xué) 語義關(guān)系 核心概念 下級(jí)概念
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