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期刊簡介
《中國教育技術裝備》創(chuàng)刊于1987年，國際刊號：ISSN1671-489X，國內(nèi)刊號：CN11-4754/T，郵發(fā)代號：82-975，是由中華人民共和國教育部主管，中國教學儀器設備行業(yè)協(xié)會主辦的，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的大型教育科技期刊。
辦刊宗旨：
介紹和研究國內(nèi)外教育技術與裝備建設之理論與實務，交流教育技術與裝備在教育教學過程中整合互動的實踐經(jīng)驗，引導和促進各級各類學校教育裝備工作的科學發(fā)展，及時報道現(xiàn)代教育技術與裝備的動態(tài)，架設供需雙方信息橋梁，多視角、多功能、多層次貼近現(xiàn)代教育，貼近廣大讀者。
主要欄目：
專家論壇、熱點解讀、教學研究、實驗教學與信息化教學、裝備管理、技術在線、海外采風、行業(yè)動態(tài)等。
讀者對象：
為各級教育主管單位、各級教育裝備管理部門、各級各類學校、實驗室、政府采購部門、各級教育科研單位。
雜志最新目錄
職業(yè)學院教師信息化教學能力培養(yǎng)制度探析陳汝冰
積極心理學對于高校輔導員心理健康教育工作的啟示李剛
基于移動云計算的校園服務平臺構建與實現(xiàn)研究董啟標
基于組態(tài)軟件的全虛擬 PLC 教學系統(tǒng)實現(xiàn)及應用王寶林
微課在普高職業(yè)技能類選修課上的實踐運用鄧穎瑩
探析多媒體在高職英語課堂教學中的靈活運用陳長青
藝術設計中攝像“眼”與后期編輯“腦”的融合魏莉
網(wǎng)絡課程導航系統(tǒng)設計個案調(diào)查分析李凱莉
借助信息化平臺 培養(yǎng)高職生英語自主學習能力彭興艷
開放課件課程:開放共享的變革與創(chuàng)新張振虹
地方院校開放式實驗協(xié)同教學平臺建設的探討羅昭霞
基于網(wǎng)絡環(huán)境下生物教育資源的開發(fā)和利用裴毓華
心理教育在技工學校班級管理中的應用葉風華
高職院校中層干部績效考核評價體系的研究馬海龍
相關推薦閱讀： 《學術交流》
《學術交流》雜志是由中華人民共和國新聞出版總署、正式批準公開發(fā)行的優(yōu)秀期刊。自創(chuàng)刊以來，以新觀點、新方法、新材料為主題，堅持“期期精彩、篇篇可讀”的理念。學術交流內(nèi)容詳實、觀點新穎、文章可讀性強、信息量大，眾多的欄目設置，學術交流公認譽為具有業(yè)內(nèi)影響力的雜志之一。學術交流并獲中國優(yōu)秀期刊獎，現(xiàn)中國期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊。
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