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《湖南廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》簡(jiǎn)介
《湖南廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》Joournal of Hunan Radio and Televistion University(季刊)2001年創(chuàng)刊,以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,立足湖南,面向全國(guó),按照“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針,重點(diǎn)刊載有關(guān)遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的研究成果,倡導(dǎo)教學(xué)改革,活躍學(xué)術(shù)氣氛,指導(dǎo)湖南電大工作,培育新人,交流科研成果,為普及湖南的遠(yuǎn)程開(kāi)放教育作出積極的貢獻(xiàn),為創(chuàng)建具有中國(guó)特色的遠(yuǎn)程開(kāi)放教育理論體系作出努力。《湖南廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》主管單位:湖北省教育廳,主辦單位:湖南廣播電視大學(xué),國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):43-1320/C,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):1009-5152
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國(guó)家新聞出版總署收錄 維普網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)、知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)收錄
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截止2014年萬(wàn)方:影響因子:0.315;總被引頻次:226
截止2014年知網(wǎng):復(fù)合影響因子:0.259 ;綜合影響因子:0.174
《湖南廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》欄目設(shè)置
研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專(zhuān)題研究。
《湖南廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》投稿須知
1、來(lái)稿要求論點(diǎn)明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴(yán)密、文字精煉,每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和第一作者及通訊作者(一般為導(dǎo)師)簡(jiǎn)介(包括姓名、性別、職稱(chēng)、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向),在文稿的首頁(yè)地腳處注明論文屬何項(xiàng)目、何基金(編號(hào))資助,沒(méi)有的不注明。
2、論文摘要盡量寫(xiě)成報(bào)道性文摘,包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容(100字左右),應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性,關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(3~5個(gè))。
3、文稿篇幅(含圖表)一般不超過(guò)5000字,一個(gè)版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請(qǐng)參照中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。外文字符必須分清大、小寫(xiě),正、斜體,黑、白體,上下角標(biāo)應(yīng)區(qū)別明顯。
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6、來(lái)稿勿一稿多投。收到稿件之后,5個(gè)工作日內(nèi)審稿,電子郵件回復(fù)作者。重點(diǎn)稿件將送同行專(zhuān)家審閱。如果10日內(nèi)沒(méi)有收到擬用稿通知(特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知),則請(qǐng)與本部聯(lián)系確認(rèn)。
7、來(lái)稿文責(zé)自負(fù)。所有作者應(yīng)對(duì)稿件內(nèi)容和署名無(wú)異議,稿件內(nèi)容不得抄襲或重復(fù)發(fā)表。對(duì)來(lái)稿有權(quán)作技術(shù)性和文字性修改,雜志一個(gè)版面2500字,二個(gè)版面5000字左右。作者需要安排版面數(shù),出刊日期,是否加急等情況,請(qǐng)?jiān)卩]件投稿時(shí)作特別說(shuō)明。
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《湖南廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》投稿論文:
在線形成性測(cè)評(píng)在遠(yuǎn)程開(kāi)放教育中的應(yīng)用效果評(píng)價(jià)……………………………………………… 李水藍(lán);馬俊;
遠(yuǎn)程培訓(xùn)生成性學(xué)習(xí)資源的長(zhǎng)期保存策略研究——以安徽省中小學(xué)教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)為例………………………………………… 田紅梅;
英國(guó)開(kāi)放大學(xué)樹(shù)狀課程體系研究 …………………………………………陳艷莉;
湘西電大開(kāi)放教育輔導(dǎo)員心理健康現(xiàn)狀與優(yōu)化策略研究 …………………………………………陳俊;陳鵬;
論列寧文藝批評(píng)影響力的突出特色 …………………………………………鄧楠;
全球化視域下的歷史書(shū)寫(xiě)——以小說(shuō)《單筒望遠(yuǎn)鏡》為例 …………………………………………郭彤;
祁東方言的被動(dòng)標(biāo)記“得”及其來(lái)源 …………………………………………彭婷;彭姣娟;
權(quán)力清單制度認(rèn)識(shí)的誤區(qū)與糾正——兼議權(quán)力清單制度建設(shè)的幾點(diǎn)思路 …………………………………………陶俊生;李明華;
海外學(xué)者關(guān)于中國(guó)未來(lái)發(fā)展前景的研究綜述 …………………………………………文彩娟;
晚清廣西米價(jià)年際波動(dòng)與自然災(zāi)害的相關(guān)性分析 …………………………………………譚玉龍;
論康有為家國(guó)情懷的時(shí)代價(jià)值 …………………………………………于欣;
藏族服裝、服飾產(chǎn)業(yè)化發(fā)展研究 …………………………………………周裕蘭;
湖南宗教文化產(chǎn)業(yè)化過(guò)程中的問(wèn)題及對(duì)策研究 …………………………………………李珣;
養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的“三大”困境與出路:體制機(jī)制改革………………………………………… 范世明;
新生代女性農(nóng)民工精神文化生活狀況分析——以山東沿海部分城市調(diào)查為例………………………………………… 朱海林;于曉光;
論電視選秀節(jié)目情感故事敘述問(wèn)題及其改進(jìn)策略——以《中國(guó)好聲音》為例………………………………………… 謝嘉;
高校社交媒體傳播內(nèi)容問(wèn)題、成因及對(duì)策………………………………………… 陳維俊;
投稿論文:藏族服裝、服飾產(chǎn)業(yè)化發(fā)展研究
【摘要】:我國(guó)藏族分布廣泛,其服裝、服飾千姿百態(tài)、異彩紛呈、文化底蘊(yùn)深厚,是藏族文化的一部分,具有文化藝術(shù)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值,是藏族文化中的有形產(chǎn)品,發(fā)展藏族服裝、服飾產(chǎn)業(yè)極具優(yōu)勢(shì)。本文從發(fā)展藏族服裝、服飾產(chǎn)業(yè)的重要性、必要性,發(fā)展藏族服裝、服飾產(chǎn)業(yè)具備的優(yōu)勢(shì)和實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的主要途徑等方面,闡述了藏族服裝、服飾產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的可行性,認(rèn)為要發(fā)展藏族服裝、服飾產(chǎn)業(yè),必須納入文化產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)和國(guó)家產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃之中,并從資金、技術(shù)等方面予以特殊扶持。
【關(guān)鍵詞】: 藏族服裝、服飾 產(chǎn)業(yè)化 發(fā)展 途徑
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