北大核心期刊
- 主管單位：國(guó)家教育部
- 主辦單位：華東師范大學(xué)
- 期刊周期：月刊
- 審稿時(shí)間：
- 國(guó)內(nèi)刊號(hào)：31-1006/G4
- 國(guó)際刊號(hào)：1005-6629
大類(lèi)學(xué)科： 不限 醫(yī)學(xué) 生物 物理 化學(xué) 農(nóng)林科學(xué) 數(shù)學(xué) 地學(xué)天文 地學(xué) 環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué) 綜合性期刊 管理科學(xué) 社會(huì)科學(xué) 查看全部熱門(mén)領(lǐng)域
《化學(xué)教學(xué)》簡(jiǎn)介
《化學(xué)教學(xué)》Education In Chemistry(月刊)創(chuàng)刊于1979年，是由國(guó)家教育部主管，華東師范大學(xué)主辦的全國(guó)性中等教育類(lèi)核心期刊，其主要讀者為中學(xué)化學(xué)教師及高等師范院校師生�！痘瘜W(xué)教學(xué)》的辦刊宗旨為“探索化學(xué)教學(xué)改革，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”，既有對(duì)化學(xué)學(xué)科思想和課程教學(xué)理論的解析和探討，又有對(duì)教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的深入研究。《化學(xué)教學(xué)》始終走在教學(xué)改革的最前沿，努力打造促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的最佳平臺(tái)�！痘瘜W(xué)教學(xué)》主管單位：國(guó)家教育部，主辦單位：華東師范大學(xué)，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：31-1006/G4，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：1005-6629
《化學(xué)教學(xué)》出版宗旨是為廣大的中學(xué)化學(xué)教育工作者提供最新的教育教學(xué)理論、各地化學(xué)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和化學(xué)科學(xué)前沿知識(shí)，為探討中等化學(xué)的教育改革、提高教師的師德和教學(xué)水平服務(wù)。
《化學(xué)教學(xué)》收錄情況
國(guó)家新聞出版總署收錄 維普網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)、知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)、龍?jiān)雌诳W(wǎng)、化學(xué)文摘(網(wǎng)絡(luò)版)收錄
《化學(xué)教學(xué)》中文核心期刊：
1992-2011年連續(xù)4屆中文核心期刊——中文核心期刊(1992)中文核心期刊(1996)中文核心期刊(2000)中文核心期刊(2011)
《化學(xué)教學(xué)》影響因子：
截止2014年萬(wàn)方：影響因子：0.361;總被引頻次：894
截止2014年知網(wǎng)：復(fù)合影響因子：0.233;綜合影響因子：0.151
《化學(xué)教學(xué)》欄目設(shè)置
教師發(fā)展、課程教材、探索實(shí)踐、案例研究、精品課例、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、考試評(píng)析、命題研究、解題策略、化學(xué)史話、知識(shí)拓展、問(wèn)題討論、海外速遞、科技信息等。
《化學(xué)教學(xué)》投稿須知
1本刊現(xiàn)歡迎短小精辟的來(lái)稿。文稿務(wù)求論點(diǎn)明確、文字通順、數(shù)據(jù)可靠，格式正確，標(biāo)題居中。題目下面第一行標(biāo)明作者的姓名，第二行依次注明作者工作單位，所在省、市，郵政編碼。在正文前，各加5個(gè)以?xún)?nèi)“關(guān)鍵詞”和200字以?xún)?nèi)的“摘要”(中文)。正文后附參考文獻(xiàn)，一般不超過(guò)10條。
2來(lái)稿請(qǐng)用計(jì)算機(jī)打印，A4紙，小4號(hào)宋體，可用稿紙書(shū)寫(xiě)，要求字跡端正。謝絕油印稿和雙面打印稿。
3文章各級(jí)標(biāo)題一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)，從左頂格編排，“引言”不作標(biāo)題列出，二、三級(jí)標(biāo)題編號(hào)數(shù)字之間用下圓點(diǎn)“.”相隔，最末數(shù)字后面不加“.”號(hào)，例如“1”，“1.1”，“1.1.1”。
4文章中如有圖和復(fù)雜的化學(xué)結(jié)構(gòu)式，請(qǐng)用硫酸紙、碳素墨水準(zhǔn)確繪制，每張圖大小適中，圖注和文字說(shuō)明字跡清楚;或用計(jì)算機(jī)作圖，同時(shí)用E-mail附件向編輯部發(fā)送，以供排版。表格請(qǐng)制成三線表，表內(nèi)無(wú)豎線。
5參考文獻(xiàn)按最新、最主要和查閱過(guò)的列入。應(yīng)在文章中引用文獻(xiàn)處用上標(biāo)(如[3])標(biāo)注文獻(xiàn)序號(hào)，在正文后按引用次序附上引用文獻(xiàn)清單。文獻(xiàn)格式和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用如下：
期刊：作者.文獻(xiàn)名[J].刊名，年，卷(期)：起～止頁(yè).多作者在第三人后加“等”或“etal.”，作者名之間用“，”，最后作者及等后面用“.”。外國(guó)人姓名采用姓在前名在后的著錄形式，名可用縮寫(xiě)字母，在縮寫(xiě)名后不加“.”。
例：[1]王晶，宋心琦.習(xí)題的功能[J].化學(xué)教學(xué)，2007，(11)：1-4.
圖書(shū)：作者(譯者譯).書(shū)名.版次(初版不寫(xiě))[M]，出版地：出版者，年：起～止頁(yè).
例：[2]顧明遠(yuǎn).教育：傳統(tǒng)與變革[M].北京：人民教育出版社，2004：74-75.
論文集：作者.題名.論文集名.出版者，年：起～止頁(yè).
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