教育類cn刊物有哪些

　　所謂CN 類刊物是指在我國境內(nèi)注冊、國內(nèi)公開發(fā)行的刊物。該類刊物的刊號(hào)均標(biāo)注有 CN 字 母，人們習(xí)慣稱之為 CN 類刊物。CN期刊為我國當(dāng)前鑒定期刊真?zhèn)蔚奈ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)。即國家新聞出版總署正式批準(zhǔn)出版的期刊都應(yīng)具備CN刊號(hào)。 下面編輯就為大家推薦幾本教育類cn刊物。

　　《中國教育學(xué)刊》(月刊)創(chuàng)刊于1980年，是由中國教育學(xué)會(huì)主辦的學(xué)術(shù)期刊。以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持正確的辦刊方向和輿論導(dǎo)向，貫徹“雙百”方針，著力宣傳黨和國家的教育方針政策，注重理論聯(lián)系實(shí)際，貼近廣大的基層教育工作者，圍繞我國教育改革和發(fā)展中的重大理論問題和實(shí)際問題開展研究和交流，為教育改革和發(fā)展服務(wù)，為繁榮教育科學(xué)服務(wù)，為廣大教育工作者服務(wù)。

　　《現(xiàn)代教育》(月刊)創(chuàng)刊于1999年，由山東省教育科學(xué)研究院;山東省教育招生考試院主辦，山東省教育廳主管。面向全國教師與相關(guān)教育科研和行政管理人員，以刊載成人教育教學(xué)工作中的應(yīng)用研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為重點(diǎn)內(nèi)容，倡導(dǎo)學(xué)術(shù)理論觀點(diǎn)的創(chuàng)新與實(shí)用，促進(jìn)教師理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，提升理論素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力。

　　《現(xiàn)代職業(yè)教育》創(chuàng)刊于2015年，雜志是經(jīng)國家新聞出版廣電總局批準(zhǔn)創(chuàng)辦的學(xué)術(shù)類期刊，由山西省教育廳主管、山西教育教輔傳媒集團(tuán)主辦。已被中國知網(wǎng)、維普網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、龍?jiān)雌诳�網(wǎng)等全文收錄。上旬刊：刊載大專、本科院校的職業(yè)教育等高品質(zhì)論文;中旬刊：刊載中專、技校、職業(yè)高中、職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校等相關(guān)論文;下旬刊：刊載工程技術(shù)和財(cái)會(huì)管理類論文，面向企業(yè)技術(shù)人員、管理人員等征集高品質(zhì)論文，傳播職業(yè)教育理論研究成果，增進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流與信息傳遞，失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。

　　《現(xiàn)代中小學(xué)教育》(月刊)創(chuàng)刊于1985年，由教育部主管，東北師范大學(xué)與國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心主辦的部級(jí)學(xué)術(shù)理論刊物。旨在為基礎(chǔ)教育服務(wù)，為廣大中小學(xué)校長、教師服務(wù)。已形成既有學(xué)術(shù)理論深度，又有實(shí)用性的辦刊風(fēng)格。充分體現(xiàn)探討理論、側(cè)重教學(xué)、透視熱點(diǎn)、突出應(yīng)用的辦刊特色。以廣大中小學(xué)校長、教師，教科研人員為主要讀者群。欄目設(shè)置突出體現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際。

　　《語文教學(xué)與研究》(半月刊)創(chuàng)刊于1973年，由中華人民共和國教育部主管，華中師范大學(xué)主辦，為全國中文核心期刊，并首批入選中國期刊方陣。1992年榮獲北大核心期刊。在社會(huì)上和中學(xué)生中引起了廣泛關(guān)注。它通過對(duì)大量名家名篇的賞析和中學(xué)生習(xí)作的評(píng)點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生如何閱讀，如何寫作，是目前開展課外閱讀，提高學(xué)生讀寫能力，促進(jìn)語文素質(zhì)教育的語文刊物。