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教育類期刊哪些期刊投稿難度低

文章簡要:教育類期刊投稿難度低的大都是普刊,也就是國家級別的和省級別的期刊。這類的期刊對論文的各項要求并不是那么的嚴(yán)格,所以是比較好投稿的,而且發(fā)表的也是比較快。下面也是給大家介紹幾本 教育類投稿難度低的期刊 。 《現(xiàn)代教育》雜志創(chuàng)于1999年,由山東省教

  教育類期刊投稿難度低的大都是普刊,也就是國家級別的和省級別的期刊。這類的期刊對論文的各項要求并不是那么的嚴(yán)格,所以是比較好投稿的,而且發(fā)表的也是比較快。下面也是給大家介紹幾本教育類投稿難度低的期刊

教育類期刊哪些期刊投稿難度低

  《現(xiàn)代教育》雜志創(chuàng)于1999年,由山東省教育廳主管,山東省職業(yè)教育與成人教育研究所主辦,是一本職業(yè)教育與成人教育的專業(yè)期刊。國內(nèi)外公開發(fā)行。辦刊多年來,堅持政策宣傳與工作指導(dǎo)、經(jīng)驗傳播與理論研究、宏觀把握與典型報道相結(jié)合的編輯方針,堅持指導(dǎo)性、科學(xué)性、知識性、實用性的統(tǒng)一,積極宣傳報道職業(yè)教育、成人教育、師范教育、電化教育的改革實踐,為教育事業(yè)的全面發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)有力的理論研究和輿論支持。

  《教育探索》(月刊)創(chuàng)刊于1981年,是國家新聞出版總署期刊。主要特點在于通過多各國教育學(xué)術(shù)研究的前沿問題和教育教學(xué)及時線新成果的討論來開闊我國廣大教育工作者和教育愛好者的視野,提升他們的教育理念,從而促進(jìn)我國教育事業(yè)的發(fā)展。本刊有姜樹卿先生主編,樹要關(guān)注各國教育學(xué)術(shù)研究的前沿問題,特別是基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的重點和熱點問題,即教育教學(xué)及時線的改革與實驗的新成果。本刊重在突出理論性、學(xué)術(shù)性、管理性和探索性,以宣傳普通教育、職業(yè)教育、成人教育和學(xué)前教育為重點。

  《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》(月刊)創(chuàng)刊于1988年,是由遼寧省教育廳主管、中國教育學(xué)會小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會主辦的小學(xué)數(shù)學(xué)期刊。該刊創(chuàng)辦以來,密切配合基礎(chǔ)教育的中心工作和中國教育學(xué)會小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)委員會的研究課題,交流小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的經(jīng)驗,對提高我國小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量起到了積極的推動作用,受到廣大小學(xué)數(shù)學(xué)教師、教研員的歡迎。

  《科教導(dǎo)刊》雜志,旬刊,于2009年經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)正式創(chuàng)刊,由湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管主辦的學(xué)術(shù)性刊物,本刊在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強(qiáng),其中主要欄目有:前沿視角、科教熱點、高教論壇、學(xué)科探索、師資建設(shè)、思政教育、課程教學(xué)、基礎(chǔ)學(xué)科、幼兒教育、學(xué)生工作、實證調(diào)研。

  《課程教育研究》創(chuàng)刊于2012年,內(nèi)蒙古自治區(qū)文化廳、中國外語學(xué)習(xí)學(xué)研究會主管,內(nèi)蒙古自治區(qū)北方文化研究院主辦面向中國國內(nèi)公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊,該刊系國際性、學(xué)術(shù)性、綜合性的教育研究類刊物。主要有教學(xué)管理、教學(xué)研究、高等教育、創(chuàng)新課堂、閱讀寫作、文體藝術(shù)、德育建設(shè)、教改新論、教學(xué)科研、綜合論壇等欄目。突出反映廣大教育工作者在教育教學(xué)過程中的新理論、新觀點、新方法和新經(jīng)驗,探索教育教學(xué)改革過程中的新思路、新特點。

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