教育文摘版期刊是正規(guī)刊物嗎

　　要根據(jù)具體期刊來看，教育文摘版期刊有很多，比如《教師博覽(文摘版)》就是正規(guī)期刊，下面也是給大家介紹一下該期刊，供大家參考。

　　《教師博覽：文摘版》是由江西省教育廳主管，江西教育期刊社主辦的期刊。月刊，國內(nèi)刊號36-1222/G4，國際刊號1008-5009，郵發(fā)代號44-70。融教育與社會文化內(nèi)容于一刊，以廣闊的視野看教育，從教師的角度看世界。雜雜志是全國唯一一家面向廣大中小學(xué)教師的大型綜合性文摘。辦刊宗旨是“提高教師全面素質(zhì)，豐富教師精神生活”。

　　始終堅持“立足教育、面向社會、博采中外、薈萃精華”，寓思想性、知識性、資料性、趣味性于一體，逐漸形成了“可讀、可用、可存”的特色和“博而不淺、綜而不濫、專而不澀”(柳斌語)的特點，在全國范圍內(nèi)具有較高的知名度和廣泛的社會影響，成為廣大教師喜愛的精神家園。

　　(一)《教師博覽》來稿應(yīng)觀點明確、新穎，資料翔實、可靠，論證嚴密、科學(xué)，文字表述規(guī)范、通暢，有一定的學(xué)術(shù)價值或?qū)嵱脙r值。

　　(二)《教師博覽》文題文題要簡明地反映文章內(nèi)容，一般不宜超過20個字，作者姓名排在文題下。

　　(三)《教師博覽》作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人，作者單位不超過3個。及時作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù);其它作者附作者單位、地址和郵編。

　　(四)摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整概括文章的實質(zhì)性內(nèi)容，以150字左右為宜，關(guān)鍵詞一般3～6個。

　　(五)標(biāo)題層次一級標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識，二級標(biāo)題用“(一)、(二)、……”來標(biāo)識，三級標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識，四級標(biāo)題用“(1)、(2)”來標(biāo)識。一般不宜超過4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點。

　　(六)計量單位、數(shù)字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。

　　(七)參考文獻限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份;年(期)：起始頁.網(wǎng)上參考材料序號.作者.文題網(wǎng)址(至子--欄目).上傳年月。

　　為保障教師博覽的權(quán)威性，杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責(zé)由作者自負，編輯部有權(quán)作必要的修改。文稿在3個月內(nèi)未收到退修或錄用通知，作者可自行處理，另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿，請自留底稿。