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援疆教師沒(méi)論文能評(píng)中學(xué)高級(jí)嗎?

文章簡(jiǎn)要:近期有不少教師咨詢小編 援疆教師沒(méi)論文能評(píng)中學(xué)高級(jí)嗎 ?援疆教師可以說(shuō)為我國(guó)的教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)了,但是國(guó)家教育部門(mén)沒(méi)有任何的規(guī)定說(shuō)援疆教師不需要發(fā)表論文,因此如果援疆教師想要評(píng)審職稱(chēng),也是需要發(fā)表論文的,因此援疆教師沒(méi)論文不能評(píng)中高級(jí)。

  近期有不少教師咨詢小編援疆教師沒(méi)論文能評(píng)中學(xué)高級(jí)嗎?援疆教師可以說(shuō)為我國(guó)的教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)了,但是國(guó)家教育部門(mén)沒(méi)有任何的規(guī)定說(shuō)援疆教師不需要發(fā)表論文,因此如果援疆教師想要評(píng)審職稱(chēng),也是需要發(fā)表論文的,因此援疆教師沒(méi)論文不能評(píng)中高級(jí)。

基礎(chǔ)教育課程

  關(guān)于“高級(jí)教師評(píng)審條件”,省職稱(chēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格條件的通知中規(guī)定:“任現(xiàn)職以來(lái),具備下列條件之一:

  (一)獨(dú)立或作為第一作者在省級(jí)以上教育教學(xué)類(lèi)公開(kāi)刊物上發(fā)表本學(xué)科研究論文1篇,在市級(jí)以上教育教學(xué)類(lèi)公開(kāi)發(fā)行的刊物上發(fā)表本學(xué)科研究論文2篇。

  (二)在省級(jí)以上教育教學(xué)類(lèi)公開(kāi)刊物上獨(dú)立或作為第一作者發(fā)表本學(xué)科研究論文1篇,在市級(jí)以上教學(xué)類(lèi)公開(kāi)刊物上獨(dú)立或作為第一作者發(fā)表本學(xué)科研究論文1篇,在市級(jí)以上教育主管部門(mén)委托組織或認(rèn)可的論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)以上1篇。”市人社局、市教育局《關(guān)于做好2015年全市中小學(xué)、幼兒園教師職稱(chēng)工作的通知》(鹽教職稱(chēng)〔2015〕3號(hào))中規(guī)定:“公開(kāi)發(fā)表論文需提供新聞出版總署期刊查詢頁(yè)或‘中國(guó)知網(wǎng)’等論文數(shù)據(jù)庫(kù)查詢頁(yè)和雜志原件;獲獎(jiǎng)?wù)撐男杼峁┇@獎(jiǎng)證書(shū)原件和論文;研究課題需提供立項(xiàng)、研究過(guò)程和結(jié)題材料。農(nóng)村中小學(xué)、幼兒園教師可減少1篇發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐,但須另提?篇本人獨(dú)立撰寫(xiě)且對(duì)教育教學(xué)工作有實(shí)際指導(dǎo)意義的文章。

  最后小編介紹兩篇適合評(píng)審中高級(jí)期刊:基礎(chǔ)教育課程

  《基礎(chǔ)教育課程》曾用刊名(中小學(xué)圖書(shū)情報(bào)世界)1993創(chuàng)刊,本刊雜志是教育部主管、教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心主辦的國(guó)家級(jí)正式刊物。設(shè)立“政策·熱點(diǎn)”、“教學(xué)·教研”、“爭(zhēng)鳴·討論”、“信息·博覽”四大板塊,下分若干欄目,以滿足教育管理者和教師、教研等專(zhuān)業(yè)人士在課程改革實(shí)踐中的最大需求。

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