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核心期刊論文改如何寫(xiě)作

文章簡(jiǎn)要:發(fā)表核心期刊對(duì)與很多作者來(lái)說(shuō)都是有一定困難的,對(duì)于教師來(lái)說(shuō)也不例外,教師的高級(jí)別職稱(chēng)同樣需要發(fā)表核心期刊,發(fā)表核心期刊能體現(xiàn)教師的教研水平,高職教師如何發(fā)核心?發(fā)表核心最關(guān)鍵的就是文章的寫(xiě)作,其他問(wèn)題相對(duì)容易解決,寫(xiě)作是發(fā)表核心期刊的首要難

  發(fā)表核心期刊對(duì)與很多作者來(lái)說(shuō)都是有一定困難的,對(duì)于教師來(lái)說(shuō)也不例外,教師的高級(jí)別職稱(chēng)同樣需要發(fā)表核心期刊,發(fā)表核心期刊能體現(xiàn)教師的教研水平,高職教師如何發(fā)核心?發(fā)表核心最關(guān)鍵的就是文章的寫(xiě)作,其他問(wèn)題相對(duì)容易解決,寫(xiě)作是發(fā)表核心期刊的首要難題,核心期刊論文改如何寫(xiě)作?本文總結(jié)了幾點(diǎn)核心期刊論文寫(xiě)作的要點(diǎn),希望對(duì)廣大高職教師有所幫助。

教育科學(xué)

  緊跟細(xì)分領(lǐng)域研究前沿,確定研究角度,要做到這一點(diǎn),最簡(jiǎn)單的方法是找一篇權(quán)威的綜述類(lèi)文章,可以是中文的,最好是英文的。根據(jù)綜述中提到的作者、引用的文獻(xiàn),不斷抽絲撥繭,去搜索下載原文進(jìn)行研讀,并且形成你自己對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的文獻(xiàn)綜述。

  熟練掌握一套實(shí)證研究方法和工具,要想真正的懂得應(yīng)用統(tǒng)計(jì)分析軟件進(jìn)行實(shí)證研究,最好的方式是邊干邊學(xué)。當(dāng)你把第一篇論文磕磕碰碰的寫(xiě)出來(lái),對(duì)實(shí)證研究方法和工具,你就把握得差不多了。

  不斷模仿優(yōu)秀的論文,作為一個(gè)剛剛踏入研究的門(mén)外漢,要想寫(xiě)出優(yōu)秀的論文,最快的方法一定是模仿優(yōu)秀的論文。

  虛心請(qǐng)教,永遠(yuǎn)記住修改一篇文章遠(yuǎn)比寫(xiě)一篇新的文章付出的心血要多。要知道,當(dāng)你在研究一個(gè)領(lǐng)域的時(shí)候,你自己也就是這個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家。

  保持足夠的耐心,對(duì)想在核心期刊上發(fā)表論文的你,萬(wàn)里長(zhǎng)征才剛剛開(kāi)始。切記不要以為自己的文章寫(xiě)得好,期刊的編輯就不會(huì)顧及格式。事實(shí)上,如果一個(gè)作者連格式都沒(méi)有排版好,期刊的編輯基本上會(huì)第一時(shí)間退稿,這個(gè)時(shí)候就要相信態(tài)度比能力更重要。

  核心期刊推薦:《教育科學(xué)》(雙月刊)創(chuàng)刊于1985年,是由遼寧師范大學(xué)主辦的教育類(lèi)刊物。《教育科學(xué)》主要刊登:教育改革方面的論文及實(shí)驗(yàn)報(bào)告、當(dāng)前社會(huì)和教育界關(guān)注的重大教育方面的問(wèn)題、國(guó)內(nèi)外教育理論與實(shí)踐研究的最新成果。讀者對(duì)象為教育科學(xué)研究工作者、教育行政管理人員、師范院校師生。

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