班主任核心期刊有哪些

　　班主任是學校中全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等工作的教師，他是一個班的組織者、領導者和教育者，也是一個班中全體任課教師教學、教育工作的協(xié)調(diào)者。班主任核心期刊的話，找教育類的就行，下面編輯就為大家推薦幾本。

　　《教師教育研究》(雙月刊)創(chuàng)刊于1989年，是由國家教育部主管、北京師范大學;華東師范大學;教育部高校師資培訓交流北京中心主辦的教育教學期刊。辦刊宗旨：倡導學術創(chuàng)新、促進學術交流、提高學術水平，多方位研究解決教師教育中的理論和實際問題。將多方位地研究和解決教師教育中的理論問題和實際問題，其讀者對象為從事教師教育的教學、研究和管理的工作者，關注自身發(fā)展提高的各級各類教師，有志于教師職業(yè)的�？粕�、本科生、研究生及社會其他人士。

　　《中國教育學刊》(月刊)創(chuàng)刊于1980年，是由中國教育學會主辦的學術期刊。以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，堅持正確的辦刊方向和輿論導向，貫徹“雙百”方針，著力宣傳黨和國家的教育方針政策，注重理論聯(lián)系實際，貼近廣大的基層教育工作者，圍繞我國教育改革和發(fā)展中的重大理論問題和實際問題開展研究和交流，為教育改革和發(fā)展服務，為繁榮教育科學服務，為廣大教育工作者服務。

　　《職教論壇》(月刊)創(chuàng)辦于1985年，是由江西科技師范學院主辦，受教育部職成司指導、面向全國公開發(fā)行的職業(yè)技術教育綜合性刊物。本刊堅持刊物的專業(yè)性、理論性、指導性定位，堅持為職教事業(yè)服務、為廣大職教工作者服務的宗旨，注重科學性、先導性、開放性、言論性和可讀性，雜志發(fā)行覆蓋面已遍及全國31個省(市、區(qū))，是我國具影響的職教刊物之一。

　　《教育科學》(雙月刊)創(chuàng)刊于1985年，是由遼寧師范大學主辦的教育類刊物。主要刊登：教育改革方面的論文及實驗報告、當前社會和教育界關注的重大教育方面的問題、國內(nèi)外教育理論與實踐研究的成果。讀者對象為教育科學研究工作者、教育行政管理人員、師范院校師生。

　　《教育學術月刊》(月刊)創(chuàng)刊于1984年，是由江西省教育科學研究所;江西省教育學會主辦的教育學術刊物。本刊在保持原有辦刊特色基礎上，進一步彰顯刊物的理論特色，突出教育理論的學術性、前瞻性和時代性，注重反映教育研究前沿的學術動態(tài)，大力倡導學術爭鳴，強化刊物的學術特色，提升刊物的理論品位。主要研究對象為基礎教育，主要讀者對象為中小學、幼兒園教育、干部以及教研、科研、教育行政等部門工作人員。